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场景6 说话（第1页）

场景6：说话

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◎“怎么不关门”

——在屋里谈话，记得关上门

家，是每个人的避风港，为我们遮风挡雨，也是希望和梦想的起航地。

家庭礼仪教育的目的，其实就是培养孩子的礼仪习惯。

居家礼仪，总结起来就是四个字“居家克己”

，一定要告诉孩子：永远不能影响别人。

在屋里谈话，要记着关门。

李默和章雨约好一起做作业。

李默刚吃完饭就听见有人敲门。

开门一看，果然是章雨。

李默和妈妈说了一声：“不吃了。”

就拉着章雨进屋。

打开书包，拿出作业，小姐妹俩儿，一边笑一边说着今天班级里的好玩事儿。

妈妈给小姐妹端了一盘水果，顺便说了一句：“聊什么聊得这么开心？”

“今天的八卦。”

“聊一会儿就赶紧写作业啊！”

妈妈出门把门给她们关上。

李默：“怎么还关门……”

“你们聊得这么热闹，会影响到别人，而且你们也不想和我分享你们的小秘密吧。”

妈妈说着眨眨眼睛。

文明礼仪，不仅是现代文明人必须具备的基本素质，也是做人的根本要求。

只有注重自身修养、注重礼仪，才能成为优秀的人，得到大家的尊敬。

李默个性开朗，跟朋友聊八卦，但没有把门关上，着实不礼貌。

孔子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”

孟子也说过：“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。”

古希腊哲人赫拉克利特同样说过：“礼貌是有教养的人的第二个太阳”

。

“礼”

的重要性由此可见一斑。

跟自己的小伙伴在家里玩，如果孩子确实年龄小，家长就要看着点，以免出现意外；但如果孩子已经上了小学或中学，跟同学在屋里聊天，就要让他们关上门了，否则会吵到他人，也是对他人的基本尊重。

举个例子，如果你正在客厅里看书，或者客厅里有客人，孩子们之间的聊天是否会吵到你们？想想看，你和客人们正在聊天，孩子们忽然高八度地大声喧闹，这时候不仅是客人，就算是自己都会受不了。

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