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后记（第1页）

后记

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《德育与班级管理》这本书是与天津师范大学、韶关教育学院共同合作编写的一本以国家教师资格证书考试大纲与教育实践为基础的、适合于大学师范生专业培养的本科教材。

同时，本书是非师范专业学生考取国家教师资格证书的考试教材，是中小学教师与班主任专业成长的指导用书。

德育是我国全面发展教育的核心与基础，是培养社会合格公民、践行社会主义核心价值观的重要途径。

班级管理是学校教育中最重要的基层管理活动，班集体建设、班级活动组织与实施、主题班会的设计与开展、学校与家庭、社会环境的协调发展与促进，既是提升班级管理水平、提高人才培养质量、实现培养任务的重要内容，又是促使学生理解道德知识、培养道德情感、磨砺道德意志、指导道德行为的重要活动与过程，两者以班主任为核心紧密联系且促进彼此联系与发展。

班主任管理水平、班主任专业化发展水平，对于班级管理水平与道德素养的提升与否具有重大意义。

本书由天津师范大学、沈阳师范大学、韶关教育学院三家国内师范院校通力合作，共同撰写。

全书共十章，内容涵盖德育、班级管理与班主任三大紧密联系的教育内容。

第一章、第二章由渤海大学董海霞副教授撰写；第三章、第四章、第九章、第十章由沈阳师范大学王桂艳博士撰写；第五章、第七章由朝阳师范专科学校陈志超副教授撰写；第六章由天津师范大学王子悦博士撰写；第八章由韶关师范学院张其志教授、陈志厚讲师撰写。

沈阳师范大学景敏教授在本书整体构思和内容结构设计过程中提出了宝贵的指导意见。

天津师范大学王光明教授在三家师范学院合作中竭力支持。

天津师范大学杨蕊老师在本书合作过程中做了重要的联系工作。

感谢北京师范大学出版社相关人员的辛勤工作与积极努力，促成了本书的顺利出版。

在此，我们一并表示感谢！

2015年1月于沈阳师范大学知行楼

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