手机浏览器扫描二维码访问
第九章质的研究
banner"
>
学习目标
1.理解质的研究的定义、特点;
2.了解质的研究的基本程序;
3.熟悉质的研究中资料收集和分析的方法、步骤;
4.了解质的研究成果的组成、呈现方式、写作原则和写作步骤。
情境案例
“老拐子”
的故事[1]
“老拐子”
在南京是一个使用频率很高的习语,在日常生活中我们就不难看到这样的场面:当孩子的意愿和家长们发生了冲突,双方正僵持不下,家长们束手无策之时,便会对孩子们说:“你要是再不听话老拐子就该来了,把你拐走!”
于是,原本借助哭闹坚持自己主张的孩子便逐渐安静下来,即使并不情愿,也要做出乖巧、顺从的样子。
经验表明,此类事例在众多幼儿教育实践中并非罕见,相反可以称得上司空见惯。
那么,“老拐子”
到底是什么?它为什么具有这么大的威力?为什么家长乐于采用这种教育方法?这种教育方法的本质特征及其作用机制是什么?它在儿童教育的实践中有怎样的普及性?如何客观地评判它的功能与价值?要弄清这些由发生在人们日常生活中的、为人们耳熟能详的现象而引出的问题,对于幼儿教育理论研究者与实践工作者均具有重要的意义。
刘晶波博士运用质的分析方法中的开放式访谈法,并借鉴社会学领域关于社会事实的研究思路和方法技术,对上面所列问题进行了实际调查与理论探讨。
她采取街头偶遇取样与目的性取样相结合的方法选取研究对象;研究者与研究对象之间面对面地进行深度访谈或单纯询问式的电话访谈;通过个别单独访谈与小组访谈相结合的方式收集资料,最后形成了一份关于恐吓教育法的研究报告。
评析:近年来,质的研究(qualitativeresearch)在我国教育研究领域日益受到关注。
作为一种不同于量的研究(quantitativeresearch)的研究范式,质的研究的最大特点是:具有强烈的人文关怀和平民意识,在自然情境下对个人的“生活世界”
以及社会组织的日常运作进行探究,提倡研究者对研究情境的参与,直面实事,与研究对象共情,对他们的生活故事和意义建构作出“解释性理解”
,对事物的复杂性和过程性进行长期、深入、细致的考察。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
鉴宝捡漏赌石暧昧爽文捡漏鉴宝,全凭经验,林凡却选择走捷径!救命钱被坑,还遭遇女朋友背叛,林凡走投无路之际,获得能鉴宝金手指。从此他步步为营,脚踩仇人,拳打奸商,混的风生水起。青铜青花,翡翠美玉,金石字画,古玩收藏,天下奇珍,尽在手中。...
每部电影都是一段旅程,玛丽莲梦露的性感风情,海外孤岛的无限孤寂,奥黛丽赫本的倾情一吻,努力活着的苦难历程。带你进入电影世界,感受不一样的人生。如果你有特别想要经历的想要得到的想要改变的,可以给大雨下任务,因为这本书,也是你们的私人订制。完本作品会穿越的外交官,位面之纨绔生涯,作者完本保证。...
一朝穿越农家庄,岳意浓有三问,一问,家中无良田,吃了上顿没下顿怎么办?二问,受祖宗庇护,连续被人拒亲两次怎么办?三问,猴子称大王,她把新科状元揍了怎么办?不怕不怕,岳意浓表示她有空间,买荒地,得良田...
杨明穿越到斗罗世界,得到造梗抽奖系统,若是喊出影视剧小说动漫游戏角色的经典台词,就能随机获得他的一个能力物品,甚至可以召唤角色登场!三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷!恭喜宿主说出萧炎的经典台词,获得青莲地心火!你也想起舞吗?恭喜宿主说出宇智波斑的经典台词,获得轮回眼!做我的儿子吧!恭喜宿主说出白胡子的经典台词,获得震震果实!造梗一时爽,一直造梗一直爽。只要我造梗造得够快,就没人可以超越我!...
投胎成为景朝立国的第一位太子,姜长生刚出生就被奸人调包,后被送到一道观中,成为一名普通的小道士。从太子到无人问津的小道士,人生跌落,好在姜长生开启生存系统,无限寿命,只要度过人生磨难,便可获得生存奖励。差点被师兄练功误杀,侥幸活下来,获得神影腿。遭遇地震,险被房梁砸死,获得九寻天龙步。妖魔肆乱京城,平安度过,获得法宝降魔杵。王朝林立,妖魔横行,武道镇世,这是一个没有仙神的世界,道法隐于朝堂山野。三百年后。景朝在强盛时迎来衰亡,诸侯并起,天子沦为枭雄手中的傀儡,分裂王朝,征伐数十载,国力跌至谷底,周边异族趁机入侵,民不聊生,人间化为地狱。傀儡皇帝姜玄真来到道观前,跪拜哭泣子孙不孝,无力回天,请祖宗登基,再续我大景三百载!...
关于飘渺星程距母星地球6万光年之遥的龙腾帝星,是地球远古人类在大冰河时代寻居的新家园,遥远的赤色星球上能源矿产丰富,却遭遇了虫族的大肆入侵,翟允赞大帝在最危急的紧要关头,给王子翟男秘布圣旨,将至关重要的青铜能量主板带回母星地球,寻找打造新航舰的能源,谁知王子的航程出现了意外,青铜能量主板神秘失踪月沉日落换春秋,少主翟男在时光流转中努力寻找,在地球上历经千难万险后,终于开启了一段星际远征,飘渺星程,...